[교수지원] 2022-1학기 교수법 특강 역량강화보고서 제…
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작성자 교수학습 작성일22-07-11 00:00 조회1,559회 댓글0건첨부파일
캡스톤디자인 1,2 참여명단.xlsx
(12.7K)
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안녕하십니까?
2022-1학기동안 참여하신 교수지원 프로그램_역량강화보고서를 제출하여 주시기 바랍니다.
- 제출기간: 2022.07.11.(월) ~ 08.10.(수)
- 대상: 각 교수법 특강 참여 교원(‘참여자 명단’ 엑셀 첨부파일 확인, 만족도 조사 미참여 교원 포함)
- 내용: 플립러닝/캡스톤디자인/액션러닝/디자인씽킹
※ ‘디자인씽킹’ 참여자 명단은 7월13일(수)에 탑재하오니 참고 바랍니다.
※ 보고서 양식은 자료실에 있습니다.
-주제: 플립러닝의 이해와 수업 사례
| 내용 |
1강 | Why Flipped classroom? |
2강 | Flipped classroom 수업사례 |
-주제: 캡스톤 디자인 운영 사례 및 평가 방법
| 내용 |
1강 | 캡스톤디자인 교과복 수업에서 교수학습법 적용 |
2강 | 캡스톤 디자인 교과목 수업 사례(기술교육과의 사례를 중심으로) |
-주제: 학생참여중심 교수법의 이론맛보기: 액션러닝을 중심으로
-주제:Design Thinking을 활용한 창의적 문제해결 교수법:창조의 나래를 펴고飛上하기
| 내용 |
1강 | 우리 모두의 창의성 창의적 문제해결의 토대(사례중심) 깨어있는 문제의식+나 혼자가 아닌,우리+선한의지,사랑 |
2강 | Design Thinking소개(사례중심) 공감을 통한 가치 있는 진짜 문제의 발견 프로토타입을 통한 사고 빠른 문제해결 창의적 문제해결 프로세스:공감+문제정의+아이디어창출+프로토타입+테스트+반복 Design Thinking수업사례 |
- 제출방법: sctl@sehan.ac.kr
- 메일제목: [역량강화보고서/소속학과/성함]
※ 구글 참여시 영문 아이디로 참여하신 분께서는 동일한 아이디로 역량강화 보고서를 제출하여 주시기 바랍니다. 자세한 내용은 [자료실]양식을 참고바랍니다.
※ 본 교수법 특강 프로그램 참여 후 만족도 조사 시 건당 1점, 「역량강화 보고서」 제출 시 건당 추가 2점 배점. 단, 교수학습개발센터에서 심의하여 점수가 부여됩니다.
기간 내에 제출하여 주시기 바랍니다.
궁금한 사항은 041.359.6108/ 6106 으로 문의주시기 바랍니다.
감사합니다.
